La rentrée du M2 est le jeudi 1er septembre 2022 matin 11h à l'INSPÉ. Elle est précédée pour les M2 contractuels de deux journées de préparation à la prise de poste, les jeudi 25 et vendredi 26 au collège de la Tourette.
Les jours d'enseignement sont les lundis, et jeudis. Les mardis et vendredis sont réservés aux stages en établissement.
Le stage en établissement est l'épine dorsale du master, en M2 tous les mardis et vendredis.
Le master est organisé sur quatre semestres. Le concours du CAPES de mathématiques (option mathématique ou informatique) se passe au cours de la deuxième année. La première année est orientée vers la préparation du concours , ainsi que vers la préparation au métier, avec la constitution de la problématique du mémoire et la collecte des données. Le stage d'observation et de pratiques accompagnées (SOPA) ou contractuel, constitue la colonne vertébrale du master. Il est organisé pour les SOPA en un stage filé les mardis et deux stages massés de deux semaines, aux mois de janvier et d'avril.
La deuxième année est une année en alternance : Vous avez deux modalités de stage :
- un stage d’observation et de pratique accompagnée (SOPA), sur le même modèle que celui de M1, mais avec des objectifs plus ambitieux, d’un volume total de 12 semaines (filé et/ou massé). Ce stage fait l’objet d’une gratification annuelle de 1263,60€ net, cumulable avec une bourse. Cette somme est répartie mensuellement jusqu’au 31/08/23 (ex : 105,3€/mois sur 12 mois).
- un stage en responsabilité de classe à 1/3 temps, sous un statut de contractuel alternant dans le public (pas dans le privé). Avec un véritable statut d’enseignant contractuel, vous serez en charge au minimum d’une classe, selon une répartition hebdomadaire qui dépend de votre discipline. Vous percevrez une rémunération de 865€ brut mensuelle, sur 12 mois, ainsi que les indemnités proratisées auxquelles les titulaires exerçant dans des conditions comparables peuvent prétendre.
Les enseignements renforcent la préparation au concours, la rédaction du mémoire aboutit à la soutenance au semestre 3 (janvier).
Les enseignements sont organisés sur 4 blocs selon les compétences professionnelles. Pour valider le master, il faut valider chacun des blocs.
Bloc 1 : L'enseignant acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale (12 ECTS)
Bloc 2 : L'enseignant concepteur de son enseignement, anticipant les apprentissages de chaque élève (24 ECTS)
Bloc 3 : L'enseignant efficace dans la mise en oeuvre de son enseignement, pour faire apprendre chaque élève(12 ECTS)
Bloc 4 : L'enseignant praticien reflexif acteur de son développement professionnel (12 ECTS)
