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Langue des Descriptions :
  Etendu aux fiches UE.
  • Domaine : Masters du domaine SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE
  • Diplôme : Master
  • Mention : Biodiversité, écologie et évolution
  • Parcours : Bioévaluation des écosystèmes et expertise de la biodiversité
Présentation :
Modalité de formation :
  • Formation initiale
  • Formation continue
Formation diplomante
Nature de la Formation :
Diplôme national
Niveau de recrutement :
BAC+3, BAC+4
Niveau de sortie :
BAC+5
Durée de la formation :
4 semestres
Total du volume horaire :
2900h
Adresse web d'inscription :
http://www.bee-lyon-univ.fr/m2-beeb-lyon/
Lieux de formation :
Cette formation est dispensée principalement sur le(s) site(s) suivant(s) :
  • Villeurbanne - La Doua
Diplôme co-accrédité :
Cette formation est co-accréditée avec le(s) établissement(s) suivant(s) :
  • VetAgro Sup Lyon
Langues d'enseignement :
  • FR  Français
  • ANG  Anglais
Description de la formation :

 Former des professionnels dans le cadre de la mise en oeuvre des directives européennes « Cadre sur l’eau », « Habitats » et « Oiseaux sauvages » dans leurs aspects juridiques et scientifiques.
Maîtriser les outils de bioévaluation et d’expertise de la biodiversité et intégration dans le processus de mise en place des politiques de développement durable en France et en Europe.
Acquérir des compétences dans la prévision des impacts d’aménagement, la définition de zones à protéger, l’évaluation de l’efficacité des mesures de protection et de restauration, l’intégration des critères socio-économiques et du cadre juridique et dans la coordination des études d’impact ou des projets dans le domaine du développement durable.

 
Cette formation est dispensée en français (86.21%) et en anglais (13.79%)

Public concerné et pré-requis :
Titulaire d'un M1 en Biodiversité, Ecologie et Evolution
Compétences acquises dans cette formation :

- Collecte d’informations relatives à la structure et au fonctionnement des écosystèmes : bibliographiques, enquêtes auprès d’acteurs, inventaires et mesures de terrain, au sein de collectivités territoriales, bureaux d’études en aménagement ou environnement, services de l’Etat, associations de protection de l’environnement ou organismes de recherche

- Gestion, analyse et traitement de données environnementales pour établir un diagnostic, dégager des enjeux, élaborer des préconisations ou des plans de gestion de milieux ou de ressources naturelles

- Rédaction de documents : diagnostic environnemental ou de territoire, études d’impact environnemental, plans de gestion et d’aménagement du territoire, réponses aux appels à projet en aménagement / développement / environnement

- Communication orale : restitution de travaux en réunion publique auprès d’acteurs du territoire, animation de réunions impliquant les acteurs du territoire (élus, associations, services de l’Etat, chambres consulaires…)

- Veille documentaire : scientifique, méthodologique, réglementaire dans le domaine de l’environnement


- Mobiliser une culture générale solide sur des cas de référence en écologie, et l’appliquer à une mission dans le secteur socioprofessionnel.

- Collecter ou produire des données, bibliographiques ou de terrain permettant de décrire un objet d’étude écologique à un instant donné ou sur une période donnée.

- Concevoir et mettre en œuvre une chaîne d'opérations pour une étude en écologie dans le cadre d'un travail de recherche ou d'une étude d'impact : élaborer un plan expérimental ou un plan d’échantillonnage, tester une hypothèse scientifique, valider un modèle théorique par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ou aux mesures, apprécier les limites de validité du modèle, identifier les sources d’erreur.

- Répondre à une question de recherche ou de gestion en écologie, et pouvoir conceptualiser les conséquences d’un changement d’échelle spatiale et/ou temporelle. 

- Synthétiser l’état de l’art dans un domaine de la spécialité ; connaître et savoir utiliser les principales sources d’information en exerçant son sens critique.


- Identifier et appliquer des outils mathématiques et/ou informatiques aux objets écologiques (statistiques, traitement d’images satellitales, géomatique, écriture et étude de modèles mathématiques).

- Restituer les résultats d’une étude personnelle ou celle d’un tiers, oralement et par écrit, et sur un support illustré approprié au public cible, en respectant un format imposé, en français et dans une langue étrangère ; en proposer une vision critique.

- Organiser le socle de connaissances nécessaires pour définir des hypothèses de travail dans un cadre théorique ou pratique adapté. Elaborer et hiérarchiser les hypothèses dans la logique amont d'un plan d'expérience et/ou d'un cahier des charges. Identifier la nécessité d'acquérir des ressources hors du champ disciplinaire (mise en place de réseaux collaboratifs).

- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes

- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation

- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité

- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux

- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Modalités d'évaluation des connaissances :
Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances et compétences constitutives du diplôme. Celles-ci sont appréciées soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Chaque bloc d'enseignement a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Le nombre de crédits par unité d'enseignement est défini sur la base de la charge totale de travail requise et tient donc compte de l'ensemble de l'activité exigée : volume et nature des enseignements dispensés, travail personnel requis, des stages, mémoires, projets et autres activités. Pour l’obtention du diplôme de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de licence.
Effectifs des années antérieures :
18-20 étudiants
Taux de réussite des années antérieures :
100%
Program Description :
This training is dispensed in French(86.21%) and in english(13.79%)
Responsabilité du Parcours :
DOLEDEC sylvain
0472431363
Contact scolarité :
DEPARTEMENT BIOLOGIE scolarite
04 72 43 29 59
Composante(s) de l'université responsable de cette formation :
Faculté des Sciences et Technologies / Dépt. de Biologie
Liste des Unités d'Enseignement (UE) :
UE survolée :
Validation pour 1 semestre (30 cts)
S1
Technologie d'acquisition de données
6*
Concepts en écologie et évolution
6*
Génétique et génomique évolutives
6*
Anglais pour la communication professionnelle niveau 1
3*
Transversale Insertion Professionnelle
3*
Analyse de données biologiques
6*
S2
Biologie du Comportement
6*
Macroécologie, planète et paysages
6*
Conservation de la biodiversité
6*
Bioindication et adaptation
6*
Découverte de la recherche
6*
S3
Droit, économie et gouvernance de l'environnement
9*
Bioévalution et remédiation
3*
Projet tutoré pour insertion professionnelle
6*
Approche interdisc.en écol&évol: transfert à l'APPLICATION
3*
Communication scientifique : savoir-être, savoir-faire
3*
Anglais pour la communication professionnelle niveau 2
3*
Trajectoires évolutives
3*
S4
Stage professionnalisant longue durée
30*
UE Obligatoire
UE Optionnelle
UE Libre
* Nombre de crédits de l'UE
S1-UE1 [UE Obligatoire] (6 Crédits) :
Technologie d'acquisition de données (6 cts)

S1-UE2 [UE Obligatoire] (6 Crédits) :
Concepts en écologie et évolution (6 cts)

S1-UE3 [UE Optionnelle] (6 Crédits) :
Fonctionnement des écosystèmes: cas des milieux aquatiques (6 cts)
Génétique et génomique évolutives (6 cts)

S1-UE4 [UE Obligatoire] (3 Crédits) :
Anglais pour la communication professionnelle niveau 1 (3 cts)

S1-UE5 [UE Libre] (3 Crédits) :
Transversale Insertion Professionnelle (3 cts)

S1-UE6 [UE Obligatoire] (6 Crédits) :
Analyse de données biologiques (6 cts)

S4-UE1 [UE Obligatoire] (30 Crédits) :
Stage professionnalisant longue durée (30 cts)

Les enquêtes d’insertion professionnelle sont réalisées par l'Observatoire de la Vie Etudiante.
Lien vers Statistiques d’insertion professionnelle
Poursuites d'études et débouchés

• Chef de projet en actions de valorisation de patrimoines naturels,

• Chargé de mission pour la gestion d’espaces protégés,

• Chargé de mission en coordination d’études d’impact ou de projets dans le domaine du développement durable,

• Ingénieur-conseil en environnement, d’Ingénieur écologue avec un statut de fonctionnaire (concours fonction publique

territoriale), ou encore en libéral (entreprise, bureau d’études) ou avec un statut associatif (organismes de protection de

la nature).

• Chargé de mission environnement et développement durable

• Ingénieur géomaticien

• Chargé d’études en biodiversité 

 

Secteurs disciplinaires concernés :
  • Biologie - Biochimie
  • Environnement - Ecologie

Activités socio-économiques en lien avec la formation :
  • Environnement - Ecologie
Date de la dernière mise-à-jour : 19/06/2017