Au travers d’approches et techniques multidisciplinaires (génétique moléculaire, biologie cellulaire, mécanique, imagerie, phylogénie, …), cette UE présente une vue détaillée et intégrée de grands principes du développement à travers les règnes. Elle montre comment la connaissance des mécanismes du développement permet (i) d’appréhender des problématiques d’évolution (évo-dévo) et (ii) de caractériser un grand nombre de pathologies. En complément à cet enseignement, cette UE propose un apprentissage à l’analyse bibliographique.
I- Une partie "disciplinaire" (CM / TD / TP ; environ 38h) portant sur :
1°) les mécanismes du développement animal :
- Mécanismes génétiques et cellulaires du développement embryonnaire.
- Introduction des cellules souches.
- Croissance post-embryonnaire et évolution
- Morphogenèse
- Principes fondamentaux découverts chez des organismes modèles et conservés chez l’homme.
2°) les particularités et les mécanismes du développement végétal :
- Les plantes comme modèles de laboratoire et leur transformation stable (OGM).
- Homéostasie des cellules souches totipotentes et contrôle de la morphogénèse indéfinie.
- Gènes et mécanique dans l'établissement des formes
3°) le développement et l'évolution :
- De l’embryologie à l’évo-dévo : phylotype, hétérochronies, méthodes; Mécanismes génétiques, Processus évolutifs
4°) Quelques exemples de grands principes développementaux et pathologies associées :
- Asymétrie droite gauche des organes : voies moléculaires mises en œuvre et conséquences des dysfonctionnements.
- Mise en place du système nerveux et prenant l'exemple des projections de la rétine sur le tectum chez l'amphibien et l'oiseau.
- Segmentation : stratégies moléculaires utilisées chez les invertébrés et les vertébrés. Description de l'horloge de segmentation chez les vertébrés et pathologies associées à des dérèglements de cette horloge.
II- Une partie "Analyse bibliographique" (CM / TD ; environ 15h):
- Qu’est-ce qu’un article scientifique ? Comment est-il produit? Notions de bibliométrie.
- "Reviewing" d'un authentique manuscrit puis comparaison avec les rapports des reviewers et avec la version publiée.
- Vulgarisation scientifique: comparaison entre un article scientifique et sa version vulgarisée
- Analyse d’article scientifique (en anglais) évalué sous forme d’un rapport écrit et d’une présentation orale.
