Université Lyon 1
Arqus
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  • Domaine : Licences Professionnelles du domaine SCIENCES ET TECHNOLOGIES
  • Diplôme : Licence Professionnelle
  • Mention : Métiers de l'industrie: conception et amélioration de processus et procédés industriels
  • Parcours : Eco-conception et matières plastiques
  • Unité d'enseignement : Mission en entreprise
Nombre de crédits de l'UE : 15
Code APOGEE : CHM2009P
UE Libre pour ce parcours
UE valable pour le semestre 1 de ce parcours
    Type d'enseignement
Nb heures *
Cours Magistraux (CM)
0 h
Travaux Dirigés (TD)
0 h
Travaux Pratiques (TP)
0 h
Durée de projet en autonomie (PRJ)
0 h
Durée du stage
0 h
Effectif Cours magistraux (CM)
210 étudiants
Effectif Travaux dirigés (TD)
35 étudiants
Effectif Travaux pratiques (TP)
18 étudiants

* Ces horaires sont donnés à titre indicatif.

    Compétences attestées (transversales, spécifiques) :
  • Mener à bien une mission en entreprise
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
    Programme de l'UE / Thématiques abordées :

Les étudiants réalisent en groupe un projet ayant trait à une problématique liée à l’éco-conception des matières plastiques. L’objectif est de "transversaliser" la formation en permettant la maîtrise de toutes les étapes de la "vie" d’un matériau plastique depuis sa fabrication jusqu’à son devenir après usage.

 

Le sujet doit faire appel aux différentes compétences ci-dessous :

- la gestion de projets industriels,

- de la conception,

- des sciences des matériaux plastiques,

- de l’éco-conception ou études environnementales.

 

Les sujets ne doivent pas être attribués aux jeunes présents dans l’entreprise ayant proposé le sujet dans le cas échéant.

 

Ce projet tuteuré fait l'objet d'un rapport écrit et d'une soutenance orale devant un jury constitué des deux tuteurs et d'un ou plusieurs membres de l'équipe pédagogique.

Le rapport écrit comprendra aussi un résumé écrit en anglais. Une soutenance orale en anglais aura lieu devant un jury constitué des deux tuteurs et le professeur d'anglais.

Date de la dernière mise-à-jour : 19/09/2017
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