Il est créé à l'Université Lyon 1 un Diplôme Interuniversitaire de Psychopérinatalité, avec les Universités de Montpellier, Paris 7.
L'enseignement vise à donner à l'étudiant les connaissances et repères nécessaires pour aborder la période périnatale, dans toutes ses dimensions somatiques, environnementales et psychiques. Centré sur la composante somato‑psychique de cette période allant de la conception à la période néonatale, il vient en complément des autres enseignements spécifiques à chaque discipline.
L'enseignement sera fait en binôme associant un somaticien et un psychiatre ou psychologue
Centrer l’enseignement sur la composante somato-psychique de cette période allant de la conception à la période néonatale, en complément des autres enseignements spécifiques à chaque discipline
Préciser le total d’heures : 127 heures
- Enseignement théorique (volume horaire) : 97 heures
- Enseignement pratique (volume horaire) : 6 heures
- Stage d’observation : optionnel – 2 à 5 jours
- Autres (simulation, e-learning…)
Le programme est commun à toutes les universités signataires.
Ce programme est établi et actualisé par le Conseil Pédagogique national.
Ce programme comprend un enseignement théorique et un enseignement pratique.
L'enseignement théorique (97h) se fait au cours de deux sessions de 70 heures (35 heures chacune) et d’une session de 27 heures, réparties sur l'année universitaire.
L'enseignement pratique (6h) comprend :
- une participation à des reprises de cas inter-disciplinaires,
- des présentations de dossiers par chaque étudiant,
- une participation à des staffs médico-psychologiques,
- un stage (optionnel) d’observation.
Les modalités locales ou inter-régionales du programme sont précisées par le Conseil Pédagogique national, et diffusées en début d'année universitaire.
Le programme de l'enseignement théorique est approuvé chaque année par le Conseil Pédagogique national du DIU.
L’enseignement sera fait en binôme, associant un somaticien et un psychiatre ou psychologue.
Type d’enseignement intégrant cours théoriques et observation sur le terrain, dans l’optique d’une demande intégrative des aspects médicaux, psychiques, sociaux, dans la prévention périnatale.
Mode d’organisation de l’enseignement avec les autres universités :
4 jours en novembre à Montpellier
4 jours en Janvier/Février à Lyon
Une session locale de 3 jours et demi en mai (comprenant l’examen écrit)
1 an
Modalités du contrôle des connaissances
L'enseignement est sanctionné par un examen de fin d'études. A la fin de l'année universitaire, est organisée une session d'examen dans chaque université, dont les sujets et les modalités sont définis par un Jury national.
Ne sont autorisés à se présenter à l'examen, que les étudiants ayant suivi l'enseignement requis.
Le contrôle des connaissances comprend :
- une épreuve écrite sur 20 : sur cas clinique, permettant à l'étudiant de définir les points essentiels d'une bonne pratique inter-disciplinaire. La durée de cette épreuve pratique est de 1h30.
- Assiduité sur 20 : et à la qualité de la participation de l'étudiant et à sa capacité à présenter et analyser un dossier.
La moyenne est exigée sur chacune des deux notes - 1 seule session
Une session de ratrapage peut être organiséé de façon exceptionnelle localement.
