ENSEIGNEMENT FERME EN 2023/2024
ATTENTION, les tarifs indiqués dans l'onglet "présentation" seront demandés pour chaque année d'inscription.
La pratique d’une activité physique régulière est devenue une recommandation prioritaire aussi bien pour le maintien d’un bon état de santé général et la prévention de maladies comme l’obésité ou l’hypertension artérielle que pour limiter les effets d’un handicap fonctionnel, qu’il soit en particulier respiratoire ou cardio-vasculaire, sur la qualité de vie du patient. (Programme mangerbouger.fr du Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé)
Depuis 1994, les cardiologues reconnaissent les bienfaits de la réhabilitation fonctionnelle par l’exercice chez les coronariens et les insuffisants cardiaques et plus récemment en 2003, la réhabilitation fonctionnelle a été reconnue par les pneumologues comme un traitement majeur dans la bronchopneumopathie chronique obstructive.
Bien maîtriser la pratique de l’évaluation fonctionnelle à l’exercice et l’utilisation de l’exercice comme moyen diagnostique et thérapeutique est donc devenu indispensable dans les professions de santé qui travaillent dans le soin aux patients et en prévention de pathologie chronique ou comme complément aux traitements classiques
De plus, les indications de réhabilitation cardio-respiratoire s’élargissent actuellement dans des domaines variés comme la prise en charge pré et post-opératoire ou comme complément thérapeutique chez des patients dont la qualité de vie a été fortement diminuée par des traitements lourds de cancérologie.
Objectifs pédagogiques de la formation
Donner les bases physiologiques de l’adaptation de l’organisme lors de l’exercice
Apprendre les effets de la pratique régulière d’une activité physique sur l’organisme
Savoir apprécier un handicap fonctionnel, un déficit, une déficience
Réaliser des tests fonctionnels directs ou indirects pour évaluer l’aptitude physique, la qualité de vie
Mettre en place des programmes de réhabilitation fonctionnelle personnalisée selon la pathologie et la motivation du patient
Savoir orienter le patient sur un projet de vie intégrant l’activité physique
Les responsables d’enseignement sont le Dr Michèle Germain pour la partie physiologique, le Pr Pierre Lantelme pour la partie cardiaque, le Pr Gilles Devouassoux et le Pr Frédéric COSTES pour la partie respiratoire ainsi que des kinésithérapeutes impliqués dans la réhabilitation fonctionnelle (Mme Jeannine Jennequin, Mr Philippe Joud)
Organisée sur 2 années universitaires et ouverte à toute professsion intervenant dans les programmes de réhabilitation auprès de patients atteints de pathologies conduisant au cercle vicieux du déconditionnement physique et à son retentissement psycho-social, cette formation donnera les bases et les méthodes pour la mise en place de ces programmes depuis leur conception jusqu'à leur utilisation pratique au quotidien.Assiduité obligatoire. L’assiduité conditionnera l’autorisation de passer les examens.
Moyenne requise à l’examen écrit et à l’examen oral (20/40)
2 sessions
Examen écrit (questions rédactionnelles) sur 20/40 en juin et 2ème session en septembre.
La session de rattrapage se déroulera en septembre de la même année.
En cas d’échec à l’examen oral de septembre, possibilité de garder le bénéfice de l’examen écrit sur une année universitaire. Réinscription obligatire.
1 seul redoublement (complet ou partiel) n'est autorisé.
