Description de la formation :
Les soins de support en oncologie sont définis comme l’ensemble des soins et soutiens nécessaires aux personnes malades tout au long de la maladie, conjointement aux traitements oncologiques spécifiques s’il y en a (Plan Cancer). Ils sont donc au cœur des parcours de soins et de leur coordination. Le champ est vaste et concerne l’ensemble des professionnels impliqués au quotidien (médecins et paramédicaux, hospitaliers ou libéraux). Les patients eux-mêmes ont très largement contribué à son émergence et entendent en faire un lieu d’exercice de la démocratie sanitaire. Et en effet, il ne s’agit pas d’une nouvelle spécialité, même si les compétences techniques occuperont une place importante dans l’enseignement proposé, mais d’une coordination des acteurs autour d’un projet de soin personnalisé et régulièrement réadapté. L’enseignement s’appuiera donc largement sur l’échange de pratiques, la connaissance mutuelle et la réflexion interdisciplinaire. Il s’articulera autour de 3 axes : le contrôle des symptômes, les organisations, et le vécu des professionnels, tous trois déclinés à chaque étape de la maladie. Il comportera des séances présentielles, un travail personnel inter-séances, et un stage d’observation
Objectifs de la formation :
- Connaitre les principaux champs d’intervention en soins de support
- Etre capable d’évaluer dans leur globalité les besoins en soins de support de ses patients
- Acquérir et approfondir des connaissances théoriques médico-soignantes permettant de répondre à ces besoins en première intention
- connaitre les partenaires et des collaborations possibles, savoir quand faire appel aux équipes ressources
- Développer sa capacité au travail pluri-disciplinaire et pluri-professionnel et à la réflexion éthique
- Comprendre comment les patients se saisissent aujourd’hui des questions relatives aux soins de support (« une autre manière d’être malade », place des médecines non conventionnelle, etc).
- Eviter l’écueil d’une vision idéalisée des soins de support
Durée de la formation : 1 année universitaire
- Enseignement théorique (volume horaire) : 36 heures (40% des 3 modules de 4 jours)
- Enseignement pratique (volume horaire) : 60 heures (60% des 3 modules de 4 jours)
- Stage (durée) : 21 heures (3 jours)
- Autres (simulation, e learning ….) : travail d’inter-séance : préparation de cas cliniques, lecture d’articles et référentiels, rapport écrit portant sur la préparation dans le lieu de pratique du participant d’une démarche d’EPP sur une thématique de soins de support : 2h avant chaque module
Mode d’organisation de l’enseignement avec les autres universités :
- 4 modules auront lieu à Lyon et 1 à Clermont Ferrand
- les stages seront réalisés dans des structures disposant d’une coordination des soins de support (CHU, CLCC, CHG, clinique, HAD, réseau territorial, etc), après accord du responsable
L’assiduité est obligatoire. Elle conditionne l’autorisation à passer les examens.
- Plus d'examen écrit
- Mémoire noté sur 20 + présentation orale notée sur 20
- Validation du stage par le maître de stage
- session de soutenance de mémoires commune en distanciel
Conditions d’obtention du diplôme :
- obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 pour le mémoire : note inférieure à 10 éliminatoire
- obtenir une note supérieure ou égale à 30/60 à l'ensemble des épreuves (écrit + mémoire)
- validation du stage
Une session de rattrapage sera possible en cas de non obtention de la moyenne à l'épreuve de juin sous la forme d’un examen oral (question tirée au sort), notée sur 20 et validée si 10/20 au moins. Le mémoire pourra être présenté en Septembre
Examen centralisé à Lyon
