Biochimie :
CM (18h) : Dans un premier temps plusieurs rappels sur les molécules organiques constitutives des êtres vivants sont réalisés (6h). Une seconde partie permet de faire une introduction à l’enzymologie (3h). Enfin, une troisième partie s’intéresse au métabolisme énergétique (bioénergétique, glycolyse, β-oxydation des acides gras, cycle de Krebs et chaîne respiratoire, fermentations, synthèse et dégradation du glycogène, néoglucogenèse, néolipogenèse) (9h).
TD (4,5h) : Au cours de ces travaux dirigés, différents exercices d’enzymologie et de bioénergétique sont effectués. Les différentes méthodes d’étude des voies métaboliques sont également abordées.
Biologie cellulaire :
CM (15h) : Dans un premier temps la structure, la composition et les propriétés des membranes biologiques des cellules eucaryotes sont rappelés. Les principales fonctions biologiques de la membrane plasmique (perméabilité cellulaire, endocytose et exocytose, adhérences jonctionnelles et non-jonctionnelles, communication et activation cellulaire) sont ensuite détaillées. Enfin, la structure et la fonction des éléments composant le cytosquelette sont présentés. Une dernière partie permet d’aborder l’adressage des protéines et le trafic cellulaire.
TD (7,5h) : L’objectif de ces TDs est de réaliser un exposé, court et pédagogique, à partir de documents concernant des pathologies liées aux notions de biologie cellulaire abordées en cours (6h). Une mise en application à la classe est également réalisée (1,5h).
TP (12 h) : Ces séances de travaux pratiques permettent une initiation à la culture cellulaire afin d’effectuer différents expériences d’immunofluorescence et de réaliser un caryotype. Au niveau histologique, une expérience d’immunohistochimie permet de mettre en évidence des phosphatases acides sur des coupes de thymus réalisées au cryostat.
