Bases physiques de la viscoélasticité : Fiche UE : Offre de formation

Domaine : Diplômes d'ingénieur de POLYTECH Lyon
Diplôme : Diplome d'ingénieur
Filière : Matériaux
Option : Matériaux
Unité d'enseignement : Bases physiques de la viscoélasticité

Nombre de crédits : 2 ECTS

Code Apogée : PL6029MA

Responsabilité de l'UE :

CASSAGNAU PHILIPPE

philippe.cassagnauuniv-lyon1.fr

04.72.44.62.08

Type d'enseignement

Nb heures *

Cours Magistraux (CM)

15 h

Travaux Dirigés (TD)

10.5 h

Durée de projet en autonomie (PRJ)

5 h

Activité tuteurée personnelle (étudiant)

9 h

Activité tuteurée encadrée (enseignant)

4.5 h

Heures de Tutorat étudiant

0 h

* Ces horaires sont donnés à titre indicatif.

Pré-requis et objectifs :

Pré-requis :
Bases de mathématiques et de physique 1er cycle scientifique

Objectifs :
Acquérir des compétences solides sur les matériaux viscoélastiques, en mettant l'accent sur la viscoélasticité linéaire et non linéaire, les méthodes de caractérisation, ainsi que les applications pratiques, tout en intégrant un projet d'équipe sur un article scientifique.

Acquis intermédiaires d’apprentissage et compétences visés :

COMPÉTENCE 1 : DÉVELOPPER UN MATÉRIAU OU UN PROCÉDÉ INNOVANT
Apprentissages-clés :
Niveau 1 : Élaborer et caractériser des matériaux
- Mettre en œuvre des techniques de mesure et de caractérisation des propriétés des matériaux, en volume ou en surface
- Définir un protocole expérimental d’élaboration ou de caractérisation
- Utiliser des modèles physiques simples pour prédire le comportement d’un matériau ou d’un procédé
- Analyser des résultats expérimentaux ou issus de modélisations à l’aide d’outils quantitatifs (statistiques, graphiques, etc.)
Niveau 2 : Exploiter les relations procédé-structure-propriétés
- Analyser méthodiquement l’interdépendance entre les paramètres du procédé d’élaboration, la structure du matériau et les propriétés qui en résultent, sur la base de données issues d'approches théoriques et expérimentales
Niveau 3 : Développer des axes d'innovation
- Elaborer une synthèse de l’état de l’art

COMPÉTENCE 2 : CONCEVOIR UNE SOLUTION TECHNIQUE INTÉGRANT DES MATÉRIAUX
Apprentissages-clés :
Niveau 1 : Utiliser les outils de base de la conception
- Identifier les propriétés-clés d’un matériau pour une fonction donnée
- Pré-dimensionner une solution à l’aide de modèles physiques simples
- Définir / Mettre en œuvre des protocoles d’essais, normalisés ou non, pour caractériser ou valider les propriétés d'un composant ou d'un produit
Niveau 2 : Participer à la conception d'une solution technique
- Sélectionner les matériaux, formulations et traitements (en volume et en surface)
- Modéliser le comportement d’une pièce ou d’un système sous sollicitations (thermiques, mécaniques, chimiques…)

COMPÉTENCE 3 : INDUSTRIALISER LA PRODUCTION ET LA TRANSFORMATION DE MATÉRIAUX
Apprentissages-clés :
Niveau 1 : Mettre en oeuvre un procédé élémentaire
- Utiliser des modèles simples pour déterminer les paramètres opératoires d'un procédé
- Sélectionner un moyen de production ou un outillage approprié pour la mise en œuvre d’un procédé
- Choisir les caractéristiques d’un procédé en fonction du matériau et des propriétés finales du produit à obtenir
- Identifier les grandeurs physiques à mesurer pour le suivi d’un procédé
Niveau 2 : Mettre en oeuvre un processus de production complexe
- Identifier les procédés nécessaires à la réalisation d’un produit

Programme de l'UE / Thématiques abordées :

L'objectif de ce cours est de donner des compétences fortes aux étudiants dans le domaine des matériaux (soft materials) en termes de propriétés d'usage dont principalement sous contrainte et température. Pour cela le cours porte essentiellement sur la viscoélasticité linéaire (Boltzmann). Plus précisément:

1-Concepts de viscoléasticité linéaire et non linéaire

2-Méthodes de caractérisation (types d'expérience)

3-Applications (cahier des charges, coût, aspects environnementaux)

4-Projet:Travail en équipe sur article scientifique (Positionnement du sujet, exploitation des cours/TD)

5-Exposés des projets

Méthodes d’évaluation :

Contrôle continu :
- contrôles écrits
- exposé de projet d'étude bibliographique

Date de la dernière mise-à-jour : 13/04/2025