* Ces horaires sont donnés à titre indicatif.
P
Mobiliser et combiner un socle de connaissances scientifiques et techniques
S'approprier et mobiliser de nouveaux savoirs et savoir-faire
Mener une veille scientifique et technologique
Mettre en place une méthodologie de projet
S
Recueillir des informations
Analyser une situation complexe
- Les élèves réfléchissent durant ces 3 ans à leur parcours professionnel et finalise celui-ci en dernier année par un rapport bibliographique en lien avec ce projet et une courte présentation orale de celui-ci. Le moment de cette soutenance est important car il permet de discuter avec les élèves de leurs choix professionnels.
- Ce parcours Projet Professionnel est complété par des interventions d’industriels (cours, séminaires…) permettant d’élargir et de compléter le contenu du cursus matériaux et ingénierie des surfaces par l’expérience industrielle.