Presque tous les étudiants en M2 ont au moins quelques années d'études de la langue anglaise. Dans cette UE, les étudiants sont encouragés à utiliser le niveau d'anglais dont ils disposent pour faire des présentations orales sur divers sujets scientifiques. Ils doivent présenter des thèmes variés : se présenter eux-mêmes, présenter leur recherche à un public d'experts ou non-experts (vulgarisation), ou à un public qui peut être réticent à leur point de vue (argumentation). Le recours à des jeux de rôles, à une pédagogie positive et constructive et l’instauration d'une atmosphère conviviale, souvent ludique, permet aux étudiants de faire de grands progrès.
Les étudiants sont évalués en contrôle continu à l’oral sur la base de leur participation, leur présentation, leur progression. A l’écrit, ils doivent rédiger un résumé (abstract) en anglais. L’examen terminal est une présentation orale de recherche.
