Université Lyon 1
Arqus
Accueil  >>  Master  >> Mathématiques appliquées, statistique  >>  M2 Maths en action
  • Domaine : Masters du domaine SCIENCES ET TECHNOLOGIES
  • Diplôme : Master
  • Mention : Mathématiques appliquées, statistique
  • Parcours : M2 Maths en action
   
Le plus de l'université Lyon 1 :
De nombreuses opportunités à l'issue de la formation, en particulier en terme de poursuite en thèse.
Propriétés Description Recrutement Description Contacts UE/Programme Et après... International
    Présentation :
Modalité de formation :
Formation diplômante
Nature de la Formation :
Diplôme national
Niveau de recrutement :
BAC+3
Niveau de sortie :
BAC+5
Durée de la formation :
4 semestres
Formation labellisée Graduate+ :
Master Graduate+ initiative DIGITBIOMED: Digital Sciences for Biology and Health
Adresse web de candidature :
https://ecandidat.univ-lyon1.fr/
Documents à télécharger :
Export PDF des descriptifs de cette formation
Lieux de formation :
Cette formation est dispensée principalement sur le(s) site(s) suivant(s) :
  •   Villeurbanne - La Doua
Diplôme co-accrédité :
Cette formation est co-accréditée avec le(s) établissement(s) suivant(s) :
  • Université Jean Monnet Saint-Etienne
  • Ecole Centrale de Lyon
  • Ecole Normale Supérieure de Lyon
  • Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne
Langues d'enseignement :
  • FR  Français
  • ANG  Anglais
    Secteurs disciplinaires concernés :
  • Mathématiques
Date de la dernière mise-à-jour : 02/09/2024
    Description de la formation :

Le M2 « Maths en Action: du concept à l’innovation » a pour vocation de former à la recherche, en lien étroit avec les applications. Il regroupe plusieurs spécialités (majeures), proposant chacune un champ d’application et d’expertise plus ciblée:

Dans chacune de ces spécialités, plusieurs domaines innovants des mathématiques sont enseignés, à la fois dans le champ de la modélisation numérique et dans le champ de la modélisation stochastique et statistique. Très peu de formations en France proposent cet alliage, et l’équipe pédagogique est très active à multiplier les interactions.

    Poursuites d'études :
Ce parcours est construit comme une formation à la recherche. La préparation d'un doctorat est une suite logique.
    Modalités d'évaluation :
Examens écrits, projets, lecture d'articles.
    Program Description :

The Master 2  « Maths in action : from concept to innovation »  aims at providing a strong education in research, with a close link with applications. It gathers different options (majors), each of them beeing specialized in a specific field:

In each of these options, several innovative mathematical concepts are investigated, both in the numerical modelling and PDE fields, and in a statistical and stochastic framework. Few programs in France propose such a mix, and the pedagogical crew promotes interactions in an active way.

    Spécificités et prérequis :
Ce parcours est une formation exigeante et nécessite un bon niveau en mathématiques.
    Public concerné :
Toute personne ayant un bon niveau mathématique.
Le recrutement au niveau M2 se fait sur la base de la validation d'une première année d'un master en mathématiques.
    Responsabilité du Parcours :
MASNOU SIMON
↳ simon.masnouuniv-lyon1.fr
LAGOUTIERE FREDERIC
↳ frederic.lagoutiereuniv-lyon1.fr
    Contact scolarité :
DéPARTEMENT MATHéMATIQUES scolarité
↳ scolarite.mathematiquesuniv-lyon1.fr
    Composante(s) de l'université responsable de cette formation :
UFR Faculté des sciences / Département de Mathématiques
http://fst-mathematiques.univ-lyon1.fr/
    Liste des Unités d'Enseignement (UE) :
  • Année 1
  • Année 2
Année 2
Description:
    Indicateurs & Statistiques :
Les enquêtes sont réalisées par le Pôle Statistique d'Appui au Pilotage de la Formation et de la Vie Etudiante :
accéder aux statistiques de toutes les formations
    L'international dans la formation :
Ce parcours comprend un stage de fin d'étude programmé entre début avril et le mois de septembre. Ce stage peut-être réalisé à l'étranger. De nombreuses opportunités sont communiquées par l'équipe pédagogique.
ver. 24.03.1