Un stage dans un service hospitalier et/ou un laboratoire de recherche doit être effectué pour se former à la recherche sur l'évaluation et/ou la réadaptation des handicaps sensoriels et cognitifs par une approche interdisciplinaire, en développant par exemple des outils d'évaluation de ces handicaps, des méthodes de rééducation/remédiation et/ou des méthodes de compensation des handicaps (prothèses, interfaces homme machine, etc.).
Au cours de son stage, l’étudiant réalisera un travail de recherche sous la direction d’un ou deux responsables de stage.
Ce travail de recherche fera l’objet de la rédaction d’un mémoire de 25 pages (qui peut être rédigé en français ou en anglais) et d’une soutenance de 25 minutes (en français) devant un jury composé d’une partie de l’équipe pédagogique du master.
