Présenter quelques modèles compréhensifs ou prédictifs des cognitions et comportements de santé, utilisés dans le domaine de la promotion et de l’éducation pour la santé, pour élaborer un projet de recherche ou un programme d’intervention. Ces modèles peuvent avoir été conçu pour expliquer les comportements en général, ou avoir été élaborés spécifiquement pour rendre compte des comportements de santé. Certains peuvent être appliqués à l’ensemble des préoccupations de santé, et d’autres être uniquement pertinent pour un objet précis.
