Métiers des sciences et du vivant en mil. acad. et indus. : Fiche UE : Offre de formation

Nombre de crédits : 3 ECTS

Code Apogée : BCH1017M

Responsabilité de l'UE :

MEGY SIMON

simon.megyuniv-lyon1.fr

04.72.72.26.95

Contact scolarité :

Scolarité BIOSCIENCES

scolarite.biosciencesuniv-lyon1.fr

Type d'enseignement

Nb heures *

Cours Magistraux (CM)

6 h

Travaux Dirigés (TD)

15 h

* Ces horaires sont donnés à titre indicatif.

Pré-requis :

Expressions écrite et orale irréprochables sont demandées.
De nombreuses formations disponibles sur Job Teaser (se préparer à un entretien d’embauche, réaliser son CV, gérer son stress en situation professionnelle, valoriser ses compétences, répondre aux questions difficiles en entretien…) peuvent être réalisées au préalable à l’initiative de l’étudiant pour préparer et favoriser son travail au cours de l’UE.

Compétences attestées (transversales, spécifiques) :

Capacité à produire un CV et/ou une lettre de motivation adaptés à une offre d’intérêt, être clair sur son projet professionnel, avoir une connaissance de base des métiers liés au biotechnologies et aux sciences du vivant, en milieu industriel et académique.
Gérer son employabilité.

Programme de l'UE / Thématiques abordées :

L’UE a lieu sur une semaine complète fin octobre ou début novembre. Les interventions incluent notamment :

Introduction à l’UE (1h30) : projets personnels des étudiants, attentes, ambitions. Discussions sur les métiers, objectifs de la semaine, présentation des enjeux
Présentation des métiers de la recherche publique (1h30) : Liste des différents métiers à bac +5 et bac +8, diplômes, conditions d’accès, concours de recrutement, jurys, oraux. Le quotidien des personnels : chercheur, enseignant-chercheur, ingénieur de recherche, ingénieur d’études, et les tâches et activités affectées aux différents postes. Intervention d’un ingénieur de recherche, ingénieur d’études ou jeune chercheur (1h à 1h30).
Table ronde autour de l’expérience de la thèse (1h30) : intervention de 2 à 3 doctorants (voire également d’un post-doctorant). Pourquoi le choix d’une thèse ? Parcours, jury d’école doctorale, activités et formations complémentaires doctorales, enseignement (ACE), comité de suivi de thèse, publications.
Atelier personnel sur l’image de soi : expression orale, communication verbale et non verbale, gestion du stress et des émotions, techniques de prise de parole, estime et image de soi, croire en ses capacités de réussir.
Échanges, témoignages et interventions d’anciens diplômés (entre 8 et 10 selon les années, répartis tout au long de la semaine sur des créneaux de 1h30), travaillant dans le secteur privé : cursus, diplômes, stages, parcours professionnel, évolution de carrière, différents emplois, description de leur fonction actuelle, objectifs, promotions, salaire.
Présentation des outils numériques pour la recherche de stage ou d’emploi (1h30) : réseau numérique, profil LinkedIn, présentation de Job Teaser, les banques de CV.
Atelier CV (3h) : préparation individuelle, comparaison, évaluation croisée par les autres étudiants. Qu’est-ce qu’un « bon » CV ? Objectifs et utilités du CV. Les différents types de CV. Conseils personnalisés sur la mise en page, les rubriques importantes, le choix d’une bonne photo. Que faire apparaître en priorité ? Sites de dépôt en ligne et CV numériques. Utilité du CV anonyme.

Parcours / Spécialité / Filière / Option utilisant cette UE :

Date de la dernière mise-à-jour : 10/10/2025