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Bloc de Compétences : Bloc 1 EOPS : usages avancés spécialisé outils numériques  
    | U.E. : Statistique (niv 1)  
Bloc de Compétences : Bloc 2 EOPS: dév intégration savoirs hautement spé  
    | U.E. : Approche biomécanique de la performance  
    | U.E. : Anatomie fonctionnelle et prophylaxie  
    | U.E. : Approche psychologique de la performance  
Bloc de Compétences : Bloc 3 EOPS: Communication spécialisée transfert connaissanc  
    | U.E. : Communication spé pour le transfert de connaissances  
    | U.E. : Anglais pour la communication professionnelle niveau 1  
Bloc de Compétences : Bloc 4 EOPS: appui à la transformation en contexte pro  
    | U.E. : Management des ressources humaines entraînement  
Bloc de Compétences : Bloc 5 EOPS: Eval et analyse des perf de haut niveau  
    | U.E. : Evaluation des qualités physiques  
    | U.E. : Charge mentale et concentration  
    | U.E. : Evaluation des qualités mentales  
    | U.E. : Analyse physiologique de la performance  
Bloc de Compétences : Bloc 6 EOPS: évaluation projet sportif structure  
    | U.E. : Gestion et droit du travail  
Bloc de Compétences : Bloc 7 EOPS: Conception des strat et dispos d'entrt  
    | U.E. : Programmation de l'entraînement  
Bloc de Compétences : Bloc 8 EOPS: Encadrement et formation au service Perf  
    | U.E. : Imagerie Motrice et performance  
    | U.E. : Intervention dans le domaine de la préparation physique  
    | U.E. : Développement des qualités physiques  
Bloc de Compétences : Bloc 9 EOPS: Pilotage projet sportif au service perf  
    | U.E. : Stratégie professionnelle  
    | U.E. : Stage expérience professionnelle  
    |     | Ens. : Stage: Pilotage du projet sportif au service de la perf  
    |     | Ens. : Stage: Pilotage du projet de recherche au service de la perf  
Bloc Pédagogique d’UE : Fundamental 1  
    | U.E. : Mecanobiology  
    | U.E. : Biomechanics of the locomotor system  
    | U.E. : Fundamental and clinical myology  
Bloc Pédagogique d’UE : Fundamental 2  
    | U.E. : Physiology of metabolic homeostasis  
    | U.E. : Development and stem cells in plants and animals  
    | U.E. : Experimental and modeling principles in biomechanics  
    | U.E. : Muscular cell physiology  
    | U.E. : Cardiovascular physiopathologies  
Bloc Pédagogique d’UE : Physical exercise  
    | U.E. : Molecular genetics of neuromuscular disorders  
    | U.E. : Shaping the cell: from architecture to function  
    | U.E. : Performance optimization: biomechanical and neuronal factors  
    | U.E. : Exercise physiology  
    | U.E. : Approches par les sicences 2  
    |     | Ens. : Approches par les neurosciences  
    |     | Ens. : Approches par la psychologie  
    |     | Ens. : Muscular biomechanic - MuSkLE  
    |     | Ens. : Physical activity and chronic pathologies  
Bloc Pédagogique d’UE : Integrative  
    | U.E. : Aging and cell death  
    | U.E. : Pharmacology, toxicology and study models  
    | U.E. : Comparative physiology in extrement environment  
    | U.E. : Advanced bio-imaging  
    | U.E. : Modèles in vitro innovants  
    | U.E. : Advanced exercise physiology and biomechanics  
    | U.E. : Motor disability and optimization of motor function  
Bloc Pédagogique d’UE : Specific  
    | U.E. : Metabolic and nutritional physiopathologies  
    | U.E. : Molecular mechanisms of cell signalling  
    | U.E. : Physiology of energy homeostasis  
    | U.E. : Functional investigation : from gene to patient  
    | U.E. : Tissue morphogenesis and repair  
    | U.E. : Design animal research: certif lab. animal sces Level 1/B  
    | U.E. : Approches par les sciences 1  
    |     | Ens. : Approches par les neurosciences  
    |     | Ens. : Approches par la psychologie  
    |     | Ens. : Muscular biomechanic - MuSkLE  
    |     | Ens. : Physical activity and chronic pathologies  
Bloc Pédagogique d’UE : Internship  
    | U.E. : Internship in laboratory