Eléments contenus dans la formation

SEMT : SEMESTRE 1 transitoire

SEMT : SEMESTRE 2 transitoire

ANNÉE : L1 STAPS

| Bloc de Compétences : Décrire, expliquer scientifiquement l'activité physique

| | U.E. : Psychologie du développement

| | U.E. : Anatomie Fonctionnelle de la Motricité - Partie A

| | U.E. : Physiologie de l'Exercice Physique - Partie A

| | U.E. : Anatomie Fonctionnelle de la Motricité - Partie B

| | U.E. : Physiologie de l'Exercice Physique - Partie B

| Bloc de Compétences : Bloc Transversales - Outils

| | U.E. : Transversales blocs RNCS 1, 2 et 3

| Bloc de Compétences : Expérimenter, Diagnostiquer l'activité motrice du pratiquant

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Athlétisme A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Badminton A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Basket-ball A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Combat-Percussion A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Combat-Préhension A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Danse A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Escalade A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Football A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Gym-GR A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Handball A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Canoë kayak A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Natation A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Rugby A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en SHN A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Tennis A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Tennis de table A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Volleyball A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Act. ench. "Raid" A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Haltéro-muscu A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en C. orientation A

| | | U.E. : Divers APSA A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Cyclisme A

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Athlétisme B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Badminton B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Basket-ball B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Combat-Percussion B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Combat-Préhension B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Danse B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Escalade B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Football B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Gym-GR B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Handball B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Canoë kayak B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Natation B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Rugby B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en SHN B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Tennis B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Tennis de table B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Volley B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Act. ench. "Raid" B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Haltéro-muscu B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en C. orientation B

| | | U.E. : Divers APSA B

| | | U.E. : Analyser et diagnostiquer sa pratique en Cyclisme B

| | | U.E. : APPRO-Athlétisme

| | | U.E. : APPRO-Haltérophilie et Musculation

| | | U.E. : APPRO-Natation

| | | U.E. : APPRO-Arts du Cirque

| | | U.E. : APPRO-Gymnastique

| | | U.E. : APPRO-Hip-hop

| | | U.E. : APPRO-Badminton

| | | U.E. : APPRO-Lutte

| | | U.E. : APPRO-Tennis

| | | U.E. : APPRO-Tennis de Table

| | | U.E. : APPRO-Basket

| | | U.E. : APPRO-Football

| | | U.E. : APPRO-Handball

| | | U.E. : APPRO-Rugby

| | | U.E. : APPRO-Volley

| | | U.E. : APPN

| | | U.E. : APPRO-Athlétisme

| | | U.E. : APPRO-Haltérophilie et Musculation

| | | U.E. : APPRO-Natation

| | | U.E. : APPRO-Arts du Cirque

| | | U.E. : APPRO-Gymnastique

| | | U.E. : APPRO-Hip-hop

| | | U.E. : APPRO-Badminton

| | | U.E. : APPRO-Lutte

| | | U.E. : APPRO-Tennis

| | | U.E. : APPRO-Tennis de Table

| | | U.E. : APPRO-Basket-ball

| | | U.E. : APPRO-Football

| | | U.E. : APPRO-Handball

| | | U.E. : APPRO-Rugby

| | | U.E. : APPRO-APPN

| | | U.E. : APPRO-Volley

| | | U.E. : APPRO-Athlétisme

| | | U.E. : APPRO-Haltérophilie et Musculation

| | | U.E. : APPRO-Natation

| | | U.E. : APPRO-Arts du Cirque

| | | U.E. : APPRO-Gymnastique

| | | U.E. : APPRO-Hip-hop

| | | U.E. : APPRO-Badminton

| | | U.E. : APPRO-Lutte

| | | U.E. : APPRO-Tennis

| | | U.E. : APPRO-Tennis de Table

| | | U.E. : APPRO-Basket-ball

| | | U.E. : APPRO-Football

| | | U.E. : APPRO-Handball

| | | U.E. : APPRO-Rugby

| | | U.E. : APPRO-Volley

| | | U.E. : APPN

| Bloc de Compétences : Histoire et analyse des milieux professionnels

| | U.E. : Histoire des Pratiques et des Institutions Sportives

| | U.E. : Construire son parcours professionnel personnel

| | | Ens. : Projet professionnel personnalisé

| | | Ens. : Connaissances des milieux professionnels

ANNÉE : L2 STAPS

| Bloc de Compétences : Transversales L2

| | U.E. : Anglais (TR4 STAPS)

| | | U.E. : Exploiter et analyser des données: MTU SHS

| | | U.E. : Exploiter et analyser des données: MTU SDV

| Bloc de Compétences : Positionnement environnement professionnel

| | | U.E. : Psychologie de la Relation

| | | U.E. : Philosophie des Pratiques Corporelles

| | | U.E. : Introduction au Management

| | | U.E. : Histoire Sociale et Politique du Sport

| | | U.E. : Intro à la gestion admin et financière d'un club sportif

| Bloc de Compétences : Analyser et expliquer actions motrices pratiquants

| | U.E. : Analyser et expliquer actions motrices des pratiquants 2

| | | Ens. : Psychologie de la Motivation et des groupes dans les APSA

| | | Ens. : Neurosciences et Contrôle Moteur

| | U.E. : analyser et expliquer actions motrices des pratiquants 1

| | | Ens. : Sociologie des APSA

| | | Ens. : Biomécanique du Mouvement

| Bloc de Compétences : Encadrement de séances et face à face pédagogique

| | U.E. : Analyse des déterminants de l'intervention en APSA 1

| | U.E. : Analyse des déterminants de l'intervention en APSA 2

| | | Ens. : Méthodo interprétation conduite motrice

| | | | Ens. : Pratique et Didactique des APSA (Jeux de balle)

| | | | Ens. : Facteurs de la Performance

| | | | Ens. : Management Evénementiel

| | | | Ens. : TR-PREPRO EM Boxe française

| | | | Ens. : TR-PREPRO EM Danse

| | | | Ens. : TR-PREPRO EM Jeux collectifs

| | | | Ens. : Sécurité et Sauvetage en Milieu Aquatique (BNSSA)

| | | | Ens. : Pratique et Didactique des APSA: Escalade - Course orient.

| | | U.E. : SPE Cyclisme

| | | U.E. : SPE-Haltéro-Musculation

| | | U.E. : SPE-Activités enchainées et raid

| | | U.E. : SPE- course d'orientation

| | | U.E. : SPE-Athlétisme

| | | U.E. : SPE-Badminton

| | | U.E. : SPE-Basket

| | | U.E. : SPE-Danse

| | | U.E. : SPE-Escalade

| | | U.E. : SPE-Football

| | | U.E. : SPE-Gymnastique

| | | U.E. : SPE-Handball

| | | U.E. : SPE-Kayak

| | | U.E. : SPE-Natation

| | | U.E. : SPE-Rugby

| | | U.E. : SPE-Sportif Haut Niveau

| | | U.E. : SPE-Tennis

| | | U.E. : SPE-Volley

| | | U.E. : SPE-Sports Combat préhension

| | | U.E. : SPE-Sports Combat percussion

| | | U.E. : Activités Physiques Sport et Santé

| | | U.E. : Fitness et Métiers de la Forme

| | | U.E. : Musculation et Préparation Physique Générale

| | | U.E. : Pratique Somatique

| | | U.E. : Sophrologie

| | | U.E. : Pratiques de relaxation yoga

| | | U.E. : APPRO-Canyon

| | | U.E. : APPRO-Course orientation

| | | U.E. : APPRO-Eaux vives

| | | U.E. : APPRO-Escalade

| | | U.E. : APPRO-VTT

| | | U.E. : APPRO-Randonnée

| | | U.E. : APPRO-Voile

| | | U.E. : APPRO-Ski

| | | U.E. : APPRO-Raid

| | | U.E. : APPRO-Plongée

| | | U.E. : SPE-Cyclisme

| | | U.E. : SPE-Haltéro-Musculation

| | | U.E. : SPE-Activités enchainées et raid

| | | U.E. : SPE-Course orientation

| | | U.E. : SPE-Athlétisme

| | | U.E. : SPE-Badminton

| | | U.E. : SPE-Basket

| | | U.E. : SPE-Danse

| | | U.E. : SPE-Escalade

| | | U.E. : SPE-Football

| | | U.E. : SPE-Gymnastique

| | | U.E. : SPE-Handball

| | | U.E. : SPE-Kayak

| | | U.E. : SPE-Natation

| | | U.E. : SPE-Rugby

| | | U.E. : SPE-Sportifs Haut niveau

| | | U.E. : SPE-Tennis

| | | U.E. : SPE-Volley

| | | U.E. : SPE-Sports combat préhension

| | | U.E. : SPE-Sports combat percussion

ANNÉE : L3 STAPS - Management du sport

| Bloc de Compétences : Coordination d'une structure

| | U.E. : Management opérationnel des organisations sportives

| | U.E. : Commercialisation dans les organisations sportives 2

| | | Ens. : Marketing opérationnel dans les organisations sportives

| | | Ens. : Négociation-vente appliquée

| | U.E. : Communication pour les organisations sportives

| Bloc de Compétences : Bloc transversales 1, 2 et 3

| | U.E. : Outils informatiques et de communication

| | U.E. : Communication écrite et orale

| | U.E. : Initiation à la recherche

| | | Ens. : Statistique

| | | Ens. : Méthode d'enquête

| | | Ens. : Sociologie de la consommation

| | U.E. : Ang L3 Management STAPS Il y a des enseignements proposés en anglais et documents sont totalement disponibles en anglais

| Bloc de Compétences : Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

| | U.E. : Stratégie de professionnalisation 1

| | | Ens. : Construction du projet professionnel

| | | Ens. : Construction du projet personnel : psychologie positive

| Bloc de Compétences : Action en responsabilité

| | U.E. : Stratégie de professionnalisation 2

| | | Ens. : Pratique en milieu professionnel

| | | Ens. : Connaissances des secteurs et des métiers

| | | Ens. : Organisation des APS : offres, structures, métiers

| Bloc de Compétences : Analyse d'une situation

| | U.E. : Fondements juridiques et économiques des OS

| | | Ens. : Droit du sport ert droit commercial

| | | Ens. : Economie du sport

| | | Ens. : Système sport : acteurs et missions

| | U.E. : Fonctionnement et développement des organisations sportives

| Bloc de Compétences : Construction de projets ou programmes

| | U.E. : Commercialisation dans les organisations sportives 1

| | | Ens. : Marketing stratégique dans les organisations sportives

| | | Ens. : Négociation-vente : diagnostique des situations

| Bloc de Compétences : Ingénierie et management de projets

| | U.E. : Management événementiel : conception et gestion de projet