Compétence générale : maîtriser des éléments théoriques et des outils d’analyse de l’activité pour transformer sa propre pratique, analyser la pratique d’un public scolaire et/ou fédéral, afin d’intervenir dans le milieu des activités aquatiques.
Mise en stage : compréhension de l’organisation des structures fédérales FFN, des différents publics, et des modalités d’intervention auprès de différents publics.
Théorie :
- Analyse bio informationnelle de la discipline
- Description de techniques de nage, cadre d’analyse, référentiels techniques
- Construction d’exercices adaptés à différents publics et différentes conduites motrices
- Analyse bioénergétique de la discipline
- Principes d’élaboration de programmes d’entraînement, différentes formes d’entraînement
- Construction de séances adaptées au public et à la programmation de l’entraînement
- Différentes conceptions du savoir nager
- Etapes de l’enseignement de la natation
- Construction de grilles d’observation
Pratique :
- Perfectionnement de différents domaines énergétiques, aérobies et anaérobies
- Perfectionnement techniques des nages
- Approche du sauvetage et du remorquage de victime
- Animation de séance à partir de construction de différents exercices
Stage d’intervention : 40h en structure FFN
